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《斯波尔丁和马根选集》
29.理财原则
(1898年4月21日写于新南威尔士州悉尼斯坦摩尔)
亲爱的欧文、埃文斯、史密斯和琼斯弟兄:
我收到了你们的信,现在要写几句。……{SpM 117.2}
传道人的妻子斯塔尔,赫斯格,威尔逊和鲁宾逊姐妹一直是献身、诚挚、忠贞的,她们从事给人查经的工作,与人一同祈祷,藉着个人的努力像她们的丈夫那样成功地帮助人。这些妇女献出她们全部的时间,却被告知因为她们的丈夫已领了工资,她们的劳力就只能一无所得了。我告诉她们继前进,所有这样的决定就会改变了。经上说,“工人得工价是应当的”(路10:7)。当有任何这样的决定做出时,我都要奉主的名表示反对。我感觉我有责任从我十分之一中设立基金,好支付这些做着与传道人同样重要工作的妇女,而且我要把这份什一保留给与传道人工作在同一阵线寻找拯救生灵的人。我知道忠心的妇女应当得到与传道人一样的工资。她们担负着救灵的重担,不应当受到不公正的待遇。这些姐妹们献出她们的时间去教育那些新接受信仰的人,自己的工作倒要出钱雇人去做。所有这些事情都要进行调整,恢复正常,使正义得到伸张。办公室的校对人员都领工资;做家务的每周都可得到两块半和三美元的工资。这个钱我必须支付,其他人也必须支付。但是担负巨大责任的传道人的妻子,献出自己全部的时间,却毫无劳动报酬。这会使你对这个区会的情况有所了解。有七十五个人在教会组织中,他们将十分之一交到区会,作为节省的计划,一直认为有必要让这些可怜的人作工而无任何报酬。但这没有烦到我,因为我不会让这事情这样下去。关于学校的负债:在美国,学费总的来说太低了。那些在美国办学校的人难道不能明白这是惟一的出路吗?他们为何把收费保持得那么低呢?提高教育优势的价格会阻止债务增长。学生们要得到喂养,他们需要食物,有营养的食物。他们不应该在有益健康的水果和蔬菜的饮食上节省;而应断掉一切像甜点之类的东西。进餐要吃大量水果,但一点也不要吃奶油蛋羹和点心,全都不必要。当我们学校中的聪明人年复一年以一种金额完全不足的方式经营学校时,他们就是在从事一项必定带来债务的工作。这是无法避免的。他们已在库兰邦开始了这种方针,同样的结果必定随之而来。他们做如此宽松的计算毫不公正,不符合上帝的要求。他们使学校必需实行最紧的节约,而且以降低饮食作为避免债务的手段不一定是明智的。必须在各方面实行节约,才能保持生存,不为债务所淹没。然而学费应当提高。这是我在欧洲时所得的指示,也是给你和我们学校的。如果不精打细算,“如何使我们的学校摆脱债务”的问题就会始终存在。为了学生教育的利益,必须提高学费。然后让懂得节约的人来管理膳食。即使要付出合理而可观的工资,也要聘用最有才干的人。节约零碎的开支很重要。有了这样的措施,学校的债务就不会增加了。要让老师们作健康改良者,要让他们教圣经,作为基础研究,要让他们亲自实行主的话。要撇弃不信之人的著作,而让上帝的道在每一个学校中得到它的地位。有人会说:“我们要减少一些学生。”这可能是对的。但是现有的学生应当珍惜自己的光阴,认识到需要勤劳工作才能胜任所必须担负的职责。学生如果时常想到主,像但以理那样向祂请教,就会从祂获得知识和智慧。于是大家都会成为传光的通道。要把这件事摆在学生面前,问他们有谁愿意实行克己牺牲,还清所欠的债务。对于有些学生来说,只要有他们有一颗情愿的心就够了。愿上帝帮助我们学校的管理人员杜绝入不敷出的现象,否则学校就会关闭。一直没有管理我们学校所需要的经济才干。上帝会就这些事情追究管理人员。各项不必要的奢侈习惯都应革除。各种不必要的放纵行为都当放弃。当圣经所指明有关学校的原则得到应有的认真执行时,债务就不会增加了。{SpM 117.3}
无论可能有多少资金进来,都应该考虑实行最严格的节约。在花钱方面必须节约和谨慎,不要取悦想象而要考虑资金有限。必须谨慎,根据最高的动机实行节约,将一切的开支都联系上帝自己,因为我们是在处理上帝的钱,我们可能因缺乏远见而限制供应。最好不要购买最便宜的东西,而要购买最有用和耐用的。它们可能当时花钱多,然而如果小心对待,它们最终就不会是最昂贵的。人若认识到所有的钱都是主的,就会养成求问主要怎样用钱的习惯,既在小东西上也在大东西上求问应该买什么。这是所应实行的正确原则。……{SpM 118.1}
还有一句。每一个参与上帝的事业和工作的人都必须一直培养自己的智慧才干,否则我们就会犯严重的错误。这意味着始终将主摆在我们面前。我祈愿主帮助我们。应当培养热诚、才干的善用,和周到彻底,以便不至做成随便的工作。{SpM 119.1}
我祈愿上帝帮助你们,加强和安慰你们。要始终仰望。耶稣是一位复活的救主。祂并不在约瑟的坟墓里,有一块大石头挡在墓门口。我们有一位活着的、复活的基督,祂站在祂的教会之首。我希望我们的人会将他们无助的心灵寄托在上帝身上。祂能承受你们的重量。祂能挑你们所有的重担。多多同情你们的困惑,我要结束这封长信了。{SpM 119.2}
怀爱伦(签名)
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